Écrire une scène, un concentré de scénario

Durée : 5 jours - 40 heures
Dates : du 27 au 31 janvier 2020

Lieu : Valence (Drôme)
Nombre de stagiaires maximum : 5

Date limite d’inscription : 31 décembre 2019

Profil professionnel des stagiaires :
Tout réalisateur, tout technicien et plus généralement toute personne souhaitant connaître, acquérir ou approfondir différentes techniques d’écriture

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
Expérience minimale de l’écriture scénaristique

Objectif pédagogique :

Dans le cadre de l’atelier, cinq auteurs étudient et expérimentent les différents aspects de l’écriture scénaristique en se concentrant sur le format de la scène.

Quel que soit le support, l’attention du spectateur contemporain réclame d’être aiguillonnée à chaque instant de l’histoire. Il est donc important de concevoir chaque séquence, chaque moment du film, chaque scène comme un film en soi, contenant un enjeu clair, des obstacles opposés au protagoniste, et une résolution intéressante.

Construire une scène dynamique et narrative
Choisir son point de vue, subjectif ou omniscient
Définir l’enjeu de la scène, et l’obstacle à dépasser.
Créer le renversement qui dynamise la scène et fait avancer l’action.
La résolution, ouverture vers la scène suivante.
Le texte et le sous-texte dans la scène : ce qui est dit, ce qui est montré et ce qui est exprimé.
Distinguer le dialogue dramatisé et le dialogue narratif
Différencier les informations de la situation.
Caractériser les personnages par l’action et/ou le dialogue
Écrire la mise en scène et mettre en situation son personnage de façon efficace.
Exprimer la vie intérieure de ses personnages par le dialogue et les situations qu’ils traversent.
L’économie des dialogues pour une parole plus percutante. Et des tournages plus simples et efficaces.

Chaque auteur pourra éprouver les apprentissages du stage sur des scènes clefs d’un projet personnel.


Les aspects principalement étudier seront :

- Les personnages : crédibilité, intérêt, capacité à émouvoir
- Comment distinguer une action d’une situation
- Exposer un enjeu. Poser un obstacle. Créer un renversement.